La sociabilisation est le processus par lequel un nouveau-né s’approprie les règles et normes de vie au sein de sa société. On distingue quatre grandes périodes qui marquent la marche du petit enfant vers la sociabilisation : de 0 à 6 mois, de 6 mois à 1 an, de 1 an à 2 ans et de 2 ans à 3 ans. Lisez cet article pour savoir comment cela se fait !
De 0 à six mois
Au cours des trois premiers mois (après la naissance), le bébé à tous ses sens excepté la vue. Il établit donc une relation spéciale régie par un code de communication avec sa maman pour lui exprimer ses besoins et désirs. Il peut s’agir selon les cas de cris, de mouvements du corps, de pleurs, de grimaces, de sourires, etc.. Dès le quatrième mois de sa vie où sa vision devient de plus en plus meilleure, le bébé devient un grand observateur. Ses heures d’éveil lui serviront essentiellement à observer tout ce qui se passe autour de lui, notamment les paroles et surtout les mouvements.
Cette observation se fera aussi à la maison qu’à l’inscription crèche. Ici, il va plus observer le comportement de ses semblables, surtout pour les plus petits que lui. Il arrive dès lors peu à peu à établir une nuance entre le « moi » et « l’autre ». Il a plus de facilité à accepter les autres membres de la famille en dehors de maman et papa sans pour autant les préférer.
De six à un an
À cette période, le bébé se rend compte aisément du fait que sa maman et lui ne font plus une entité indivisible et qu’elle peut s’absenter de temps à autre. C’est une réalité qui lui sera très difficile à accepter. Cela conduira certainement à un accroissement significatif des pleurs et cris lorsque celle-ci s’éloigne. Les scientifiques parlent de l’angoisse de la séparation. Il est conseillé de faire sortir l’enfant plus souvent pour qu’il fréquente du monde notamment des semblables à lui.
À force d’être en contact avec d’autres personnes différentes de sa mère et des autres membres de son cercle familial, le bébé apprendra à s’intéresser aux autres et à créer ses toutes premières liaisons avec de nouvelles personnes. Les centres de jeux pour enfants, les parcs et l’inscription à la crèche sont des initiatives profitables. Ma place en crèche est un centre qui pourrait répondre à ce besoin.
D’un à deux ans
Entre un et deux ans, l’enfant a presque déjà une pleine conscience de lui-même, il s’intéresse plus au monde. Sa capacité à marcher développe chez lui la prise d’initiative et le déplacement vers les autres. Il est très émotif et manifeste de la compassion à l’endroit d’autrui. Il apprend à parler et exprimer plus précisément ce dont il a besoin ou ce qu’il désire : le dialogue devient plus précis avec les autres. Cette période est également celle où il a besoin de beaucoup de suivi venant de ses parents pour mieux appréhender le bien du mal. On doit lui apprendre progressivement à partager avec les autres enfants des choses telles que les jouets.
De deux à trois ans
Pendant cette période le sens de priorisation du soi devient de plus en plus accentué chez l’enfant et il le manifeste par des attitudes de révolte. Il boude plus souvent, refuse de jouer avec tel ou tel, se fâche parce qu’on lui aurait interdit une chose, etc. Il revient aux parents de le ramener chaque fois à la raison surtout au travers du dialogue et en évitant le plus que possible d’être agressif envers lui de peur de l’étourdir ou de le renfermer sur lui-même. Les sorties sont à prioriser à cet âge pour permettre à l’enfant d’avoir de plus en plus d’interactions avec les autres.
En définitive, la sociabilisation est le processus par lequel un individu entre dans la société et y est maintenu. C’est un terme généralement employé pour indiquer les étapes par lesquels un nouveau-né s’adhère à la société. On désigne ici par société l’ensemble des personnes, hommes, femmes et enfants qui sont susceptibles d’entrer en contact physique avec votre bébé. Généralement, le cercle de la petite famille (mère, père, sœurs et frères) est le premier milieu au sein duquel la sociabilisation d’un nouveau-né commence. L’acquisition d’habiletés sociales (affection, sens du partage, responsabilité) s’avère une étape cruciale dans le développement personnel de ce dernier.